Nieuws vanuit kunst en cultuur: Gelukkig Nieuwjaar!

In tegenstelling tot ons Oud en Nieuw, viert men dit in China ergens tussen 21 januari en 20 februari.
De datum van het Chinese Nieuwjaar wordt bepaald door de maankalender en niet de zonnekalender. Het Chinese Nieuwjaar begint op de tweede nieuwe maan ná de zonnewende van 21 december.

Tijdens de lessen Kunst & Cultuur werkten de leerlingen in duo’s en kregen zij als allereerst, een aantal onderzoeksvragen.
Namelijk, ga met elkaar in gesprek en zoek op je Chromebook:
• ”Welk jaar ben jij geboren?”
• “Welk dier van de Chinese Horoscoop ben jij?”
• “Welke kenmerken horen daarbij en vind jij bij jou passen?”
Karakter: Sterk, energiek, intelligent, creatief, en direct.
Sterke punten: Zelfverzekerd, vrijgevig, idealistisch en visionair.
Minder sterke punten: Kan ongeduldig, humeurig en wispelturig zijn. 

Toen iedereen wist welk Chinees Sterrenbeeld bij wie hoort, ontstonden er mooie groepsgesprekken. Over herkenning van karakters en sterke punten, wat soms best spannend is, want hoe reageer je op een compliment? Leerlingen vulden elkaar aan en ontvingen datgene wat zij terugkregen. Na de mooie gespreken zochten de leerling een mooie foto/plaatje op van zijn/haar dier. De kop van het dier werd uitgeknipt, op een A3 papier geplakt (of A1 afhankelijk van de creativiteit van de leerling) en vervolgens moesten de leerlingen ‘hun’ dier ‘aankleden’, in Koninklijke stijl. Een moeilijk woord, wat betekent dat? Lang verhaal in het kort: JIJ bent belangrijk!
De leerlingen gingen in mijn magazijn, op onderzoek uit, naar materialen die hen aanspraken en waar zij graag mee zouden willen werken. De creativiteit werd geprikkeld! Zo werd er gewerkt met oa.: Karton, 3D pennen, verf, tijdschriften, kralen en papier. HEERLIJK! Er zijn PRACHTIGE creaties gemaakt!

Van de Chinese Sterrenbeelden, naar onze Westerse Sterrenbeelden. Ook bij deze sterrenbeelden horen een aantal kenmerken. Ook nu gaan leerlingen weer in duo’s aan de slag en onderzoeken, wat is het verschil met het Chinese Sterrenbeelden of komen zij overeen? Welke eigenschap herken ik bij mezelf?

Nadat we helder hadden wie welk Westerse Sterrenbeeld was, zijn we aan de slag gegaan met een tekenopdracht. Eerst op een zwart vel om te oefenen, daarbij mochten er allerlei planeten toegevoegd worden. Dit deden we met Oliepastel krijt voor een mooi diep resultaat. Wederom ontstonden er mooie kunstwerken! Waar de één het sterrenstelsel tekende? Voegde een ander weer ‘the Milky Way’ toe of tekende het zonnestelsel. Prachtig om te zien wat er doormiddel van creatief bezig zijn, aan kennis naar boven komt! 

Als laatste opdracht betreft dit thema, tekende iedere leerling weer de positie aan de sterrenhemel, van zijn/haar eigen sterrenbeeld, dit keer op een cirkel van karton. De verbindingsstippen (sterren) werden met een gatentang eruit gehaald en tot slot mocht iedere leerling met een zaklamp naar het plafond schijnen, met daarvoor hun eigengemaakte mal. LICHTSPEL, prachtig!